Software livre!

"Software Livre, software de código aberto ou software aberto é qualquer programa de computador cujo código-fonte deve ser disponibilizado para permitir o uso, a cópia, o estudo e a redistribuição. O conceito de livre ou aberto se opõe ao conceito de software restritivo (software proprietário), mas não ao software que é vendido com intenção de lucro (software comercial)."

Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Software_livre 

Esse conceito sobre o software livre resume claramente o objetivo para o qual foi desenvolvido bem como as suas vantagens. Ele traz consigo quatro tipos de liberdade que o usuário adquire com o software livre, que são: A liberdade de executar o programa, para qualquer propósito; A liberdade de estudar como o programa funciona;  liberdade de redistribuir cópias de modo que você possa ajudar ao seu próximo; A liberdade de aperfeiçoar o programa, e liberar os seus aperfeiçoamentos, de modo que toda a comunidade se beneficie. 
Dentre essas liberdade, a quarta possui uma importância que devemos salientar: a de que mesmo com os melhoramentos, qualquer indivíduo pode ter acesso à esse aperfeiçoamento, deixando de lado o que podemos chamar de hierarquização do conhecimento, possibilitando que todos tenham um aprimoramento significativo, para assim disseminá-lo.

A volta às aulas em Salvador

O vídeo acima mostra de forma bem humorada e interessante a volta às aulas do menino Guilherme, que mora em Salvador no Centro da cidade. 

O professor aprendente

Pode soar muito complexo para alguns, porém é a mais pura realidade: é aprendendo que nós podemos promover uma educação mais significativa para os nossos alunos. Muitos devem estar se perguntando: "Como isso pode acontecer?", " De que forma o meu aprendizado pode influenciar ou não no conhecimento do aluno?".
A partir do momento em que o educador se dispõe à adquirir novos conhecimentos, ele está assumindo um papel de compromisso com a educação, de forma que venha a acrescentar positivamente novos conceitos em sala de aula. Auxiliando no desenvolvimento dos alunos como um todo.
Transpondo esse tema para a atmosfera das novas tecnologias, essa reciclagem do corpo docente da escola promove uma familiaridade dos educadores com os novos recursos tecnológicos. Essa familiaridade chega à sala de aula como propostas inovadoras para o aluno, trazendo para a realidade dele novos conhecimentos, ajudando ainda mais na sua formação.