A volta às aulas em Salvador

O vídeo acima mostra de forma bem humorada e interessante a volta às aulas do menino Guilherme, que mora em Salvador no Centro da cidade. 

O professor aprendente

Pode soar muito complexo para alguns, porém é a mais pura realidade: é aprendendo que nós podemos promover uma educação mais significativa para os nossos alunos. Muitos devem estar se perguntando: "Como isso pode acontecer?", " De que forma o meu aprendizado pode influenciar ou não no conhecimento do aluno?".
A partir do momento em que o educador se dispõe à adquirir novos conhecimentos, ele está assumindo um papel de compromisso com a educação, de forma que venha a acrescentar positivamente novos conceitos em sala de aula. Auxiliando no desenvolvimento dos alunos como um todo.
Transpondo esse tema para a atmosfera das novas tecnologias, essa reciclagem do corpo docente da escola promove uma familiaridade dos educadores com os novos recursos tecnológicos. Essa familiaridade chega à sala de aula como propostas inovadoras para o aluno, trazendo para a realidade dele novos conhecimentos, ajudando ainda mais na sua formação.

Diversos caminhos, um único objetivo

Muitas discussões falam acerca desse assunto, mas devemos ser cada vez mais incisivos nas justificativas que giram em torno da familiarização da educação e tecnologia.
São inúmeros os benefícios que essa aliança pode trazer: à medida em que os alunos vão se familiarizando com as novas tecnologias na escola, vão passar a avaliar com mais critério o que vão acessar, que fonte de pesquisa irá utilizar para uma atividade, quais abordagens vai apoiar ou desconsiderar, enfim, provocando um seso crítico mais aguçado.
Outro ponto de vista bastante positivo dessa agregação é que esse jovem estará inserido na sociedade, já que a mesma está em constate modificação, ele estará preparado para agir diante desse movimento. E, consequentemente, inserido no mercado de trabalho, já que cada vez mais as exigências crescem e é preciso que ele esteja em um processo de capacitação constante.
Nesse sentido é importante analisarmos a figura do educador frente a essas novas tecnologias: de maneira alguma ele deve privar os jovens dessas novas descobertas, pelo contrário, deve dá subsídios para que ele conheça e busque, não só na escola, mas em outro ambientes essa resignificação, ainda que a escola não ofereça esses mecanismos e equipamentos necessários, o professor pode sim incentivar o uso e a melhor maneira de manipular essas novas fontes de conhecimento.

Vamos falar das interconexões!!!

Interconexão é um dos princípios que orientam o crescimento inicial do ciberespaço e é o estabelecimento de uma relação entre duas ou mais pessoas conectadas numa rede. E essa relação se dá em todos os lugares e nos mais diversos dispositivos, porém isso não seria possível se as pessoas não estivessem conectadas.

Esse tipo de relação se faz necessário para uma troca de conhecimentos, de experiências, em todos os âmbitos e dos mais diversos assuntos. Possibilitando a aquisição do saber de forma mais completa e significativa; trazendo também ao internauta um senso crítico, podendo opinar sobre os mais diversos pontos de vista.

A rede

 

A imagem explica por si só!!

Através de um click muitas informações tornam-se disponíveis para o internauta. A depender do assunto, pode-se encontrar várias abordagens de vários autores e com diversas opiniões.

Transferindo para o âmbito educacional, essa rede é ainda mais favorável no sentido de proporcionar ao aluno as várias vertentes sobre um determinado tema a ser abordado, estabelecendo, dessa forma, um senso crítico, permitindo que ele tenha um opinião própria sobre o tema.

Ainda dentro da atmosfera escolar, a rede pode auxiliar também na reciclagem dos educadores, já que com a troca de experiências vividas em sala de aula e na comunidade os quais estão inseridos, é possível que possam aplicar conhecimentos e assuntos mais diversos e mais significativos para os seus alunos.

Então: CONECTE-SE.

Superficialidade

A característica principal dos relacionamentos estabelecidos na internet é a superficialidade - pelo fato de não ter um contato físico, uma conversa pessoal, não é possível a criação de vínculos propriamente ditos, permitindo qualquer pessoa falar o que quiser no momento que lhe achar conveniente.

Esses vínculos via web também são mais fácieis de ser rompidos por justamente não serem sólidos.

As novas tecnologias

Ao contrário do que muitas pessoas imaginam, as inovações tecnológicas podem ajudar como suporte de ensino para os professores, já que é também através da internet que as notícias circulam e as pessoas se mantém "conectadas" umas as outras, estabelecendo novas relações e trocas de vivências e aprendizado.
O contato com essas ferramentas mais avançadas dentro do ambiente escolar permite que o aluno não permaneça à margem da sociedade, pois hoje em dia quase tudo envolve informática, e se faz necessário essa familiarização no sentido de que a escola também promove essa relação do indivíduo frente à sociedade e as suas transformações.